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    • Android基礎開發工程師課程




       
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             堅持小班授課,為保證培訓效果,增加互動環節,每期人數限3到5人。
         上課時間和地點
      上課地點:【上海】:同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】:北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領館區1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協同大廈
      最近開課時間(周末班/連續班/晚班):2025年7月14日..用心服務..........--即將開課--......................
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              1、培訓過程中,如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
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      大綱
       
      1.理解JAVA跨平臺原理
      2.掌握開發工具
      JAVA的前世今生及學習體系
      編譯型與解釋型開發語言的優劣比較
      JAVA工作原理與跨平臺的深入討論
      JDK、JRE、JVM、JAVA類庫的關系及各自應用場景
      精華:JAVA開發工具快速入門及工具使用經驗匯總
      基礎語法核心點
      1 鞏固基礎語法
      2 總結每個語法在實際編程的使用場景
      3 提升編程風格
      經驗:JAVA標識符命名口訣
      JAVA關鍵字注意場合總結
      精華:“駝峰”式和PASCAL式標識符在包、類、靜態、常量、方法等不同場合的標準命名規范
      特色教學:內存第一課。以棧內存原理的深究引入“變量”(是的,變量就應該這么教)
      基本類型變量的顯式和隱式類型轉換各自適合的場景
      java的unicode編碼方式
      去粗取精:JAVA中必學和并不一定要學運算符的梳理(尤其是位運算符)
      口訣:變量生命周期
      口訣:運算符優先級
      葵花寶典:華為等企業的JAVA編程風格內部資料匯編,適合提升適合面試
      經驗:if ... else 在實戰中碰到的典型問題重現
      for、while 、doWhile各自適合的應用場景總結
      面向對象
      1 封裝、集成、多態、抽象類、接口
      2 所有知識點都能找到對應的典型應用場景
      3 學以致用,能有標準的配套對應解決方案
      特色教學:在“戀愛哲學”中領悟面向過程為什么要過渡到面向對象。(多么痛的領悟!)
      對象與類的區別與聯系
      類之間的關系
      UML圖簡述
      基本類型變量的顯式和隱式類型轉換各自適合的場景
      java的垃圾回收機制
      去偽存真:地址、指針、引用、句柄,誰是誰的誰誰?
      特色教學:內存第二課。棧內存與堆內存比較中體會對象為什么要new及源代碼如何加載到代碼區
      特色教學:內存第三課。 以源代碼加載入代碼區原理引入對象對方法的方法
      JAVA數組與C/C++數組的異同使用
      基本類型數組與復雜類型數組與內存關系
      String StringBuffer StringBuilder的區別與聯系
      方法與重載
      編程專題課:歸納所有類型的形參傳遞案例,總結參數傳遞的方式和方法調用、傳回規則
      成員變量、成員方法與普通代碼段
      特色教學:以“洗禮”方式認識什么叫構造方法及在對象創建過程中的環節
      構造方法的重載
      面向對象的封裝特性

      口訣:訪問控制權限速記
      經驗:get/set原則與POJO在實戰項目中的應用
      面向對象的繼承特征(含override覆蓋的存在價值)
      子類對象的詳細創建過程
      equals專題(equals與==在簡寫的String、完整String、普通類中的不同比較效果及原理探究)
      特色教學:內存第四課。以常量池原理引入final各種應用場景的匯總
      教學特色:以“摩天輪”方式認識this
      教學特色:以“繼子”方式認識super
      特色教學:內存第五課。以靜態池原理引入靜態屬性、方法、代碼塊
      實戰應用: 單例設計模式的使用場景
      實戰應用: 用static實現日志登記
      實戰應用: 用static實現調試開關
      實戰應用: 用static實現資源配置
      面向對象的多態特性(含前后綁定)
      精華:隱藏 重載 覆蓋三種多態方式的異同
      抽象類與接口
      精華:接口在實戰中的應用
      符合框架
      1 區分三種集合框架的不同場景
      2 將框架靈活應用在本階段項目開發中
      集合框架與數組的對比
      泛式
      集合框架之List接口
      ArrayList和LinkedList的使用
      集合框架之Set
      HashSet和TreeSet的使用
      集合框架之Set
      HashMap和TreeMap的使用
      迭代器的工作原理
      迭代器的使用
      Collections工具類
      常見工具類
      基礎鋪墊及常見筆試題準備
      Date類
      SimpleDataFormate在日期和字符串之間的轉換處理
      Calendar日歷類的使用
      Math類中的常用方法
      Random類
      Runtime類
      System類
      精華:各種常見類所屬包分布
      Exception處理
      掌握使用異常解決實際需求的若干技巧
      特色教學:批判傳統,方能領悟java的錯誤處理過程
      經驗:什么叫商業軟件?軟件工程師在實戰中主要考慮的問題是什么?
      try-catch-finally
      討論:沒有finally可以嗎?
      傳統的錯誤處理過程與java的錯誤處理過程
      try-catch-finally 沒有finally可以嗎?
      精華: 實戰中利用異常來解決實際業務邏輯的若干情景。
      throws throw 自定義異常
      代碼專題:大量非常規的異常處理例子解析
      項目第一
      版本指導
      1 字符串存儲數據實現項目的基本功能
      2 版本核心價值:能通過本版本理解項目開發中數據在存儲冗余度和應用靈活度兩方面的沖突和常見折中設計方案
      項目需求分析——員工工作日志管理與審批系統(參考項目)
      管理員、部門領導、員工、公司領導四個層級數據級聯關系的信息存儲方式設功能
      管理員系統管理功能
      員工入職、離職、退休、跨部門、升職等職位變動系統自動調整級聯關系功能
      員工日常日志增刪改查功能
      直管領導對系統自動定位到的下屬審批未審核日志功能
      公司領導對直管領導日志審批功能
      系統后臺運行日志維護功能
      IO
      1 能在myeclipse上結合面向對象扎實功底快速掌握陌生類的使用方法
      2 額外學會EXCLE的讀寫
      3 授之以魚不如授之以漁的開發思維
      字節流與字符流 節點流與過濾流 輸入流與輸出流
      去粗取精:重點學習文件流及緩沖流 (其它不常用流無需耗時)
      File類
      額外提升:JAVA如何操作EXCEL
      精華:實戰項目中中如何通過.properties格式的文件存儲屬性,實現軟編碼
      項目第二
      版本指導
      1 用持久化存儲完善上一版的基本功能
      2 版本核心價值:真正將系統后臺運行日志創建、用戶配角色、角色配菜單等一線工程師帶領的商業軟件開發經驗用在項目中
      用TXT實現項目中數據的存儲
      用EXCEL實現項目中數據的存儲
      菜單、角色、用戶的系統配置功能
      系統后臺運行日志創建和維護功能
      MVC設計模式
      提高代碼的復用和可擴展
      精華:架構在商業軟件中的意義
      POJO類
      domain、service、view、model、control、DAO、tools、resource、.preperties、log等的分工和調用邏輯
      特色教學:一階段項目需要考慮面向對象的真正使用,MVC架構提前強化
      項目第三版本指導
      1 用面向對象思維優化過分面向對象的上一版
      2 版本核心價值:充分理解
      反省:前兩個版本項目過分清晰的面向過程影子,今天你面向對象了嗎?
      項目實戰:以項目的高內聚低耦合、可重用、可擴展等核心指標來評價項目優劣
      面向接口編程在項目中的實際應用
      精華:使用反射機制提升代碼的易擴展性
      如何軟編碼
      MVC架構在本項目的細化
      再出發:培訓做項目是為了將本階段所學技術用標準化方式實現,而不是機械敲代碼并以是否實現作為判斷標準
       
        合作伙伴與授權機構
        備案號:備案號:滬ICP備08026168號-1 .(2014年7月11)...................
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