班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號(hào)) |
堅(jiān)持小班授課,為保證培訓(xùn)效果,增加互動(dòng)環(huán)節(jié),每期人數(shù)限3到5人。 |
上課時(shí)間和地點(diǎn) |
上課地點(diǎn):【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)(中和大道) 【沈陽(yáng)分部】:沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開(kāi)課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班):2025年7月14日..用心服務(wù)..........--即將開(kāi)課--...................... |
實(shí)驗(yàn)設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
★實(shí)驗(yàn)設(shè)備請(qǐng)點(diǎn)擊這兒查看★ |
質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過(guò)程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng);
2、課程完成后,授課老師留給學(xué)員手機(jī)和Email,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供半年的技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。 |
課程大綱 |
|
問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的軟件測(cè)試設(shè)計(jì)培訓(xùn)
?
問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的軟件測(cè)試設(shè)計(jì)培訓(xùn)
詳細(xì)內(nèi)容
第1章:引子?-?問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的軟件測(cè)試設(shè)計(jì)
1.?為什么軟件測(cè)試設(shè)計(jì)?????????????????
2.?軟件測(cè)試設(shè)計(jì)面臨的主要挑戰(zhàn)是什么?????????????????
3.?盡管測(cè)試人員知道很多測(cè)試技術(shù),為什么測(cè)試設(shè)計(jì)還是這么難?????????????????
4.?軟件測(cè)試設(shè)計(jì)也需要有過(guò)程嗎?????????????????
5.?問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的軟件測(cè)試設(shè)計(jì)是如何提出的?????????????????
第2章:基于質(zhì)量特性的測(cè)試設(shè)計(jì)????????????????
1.?如何從用戶(hù)的角度考慮軟件質(zhì)量?????????????????
2.?測(cè)試與FRESIUP質(zhì)量模型????????????????
3.?功能測(cè)試????????????????
4.?非功能測(cè)試????????????????
5.?構(gòu)建適合自己的質(zhì)量特性列表????????????????
第3章:基于經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試設(shè)計(jì)????????????????
1.?需求不全下如何有效開(kāi)展測(cè)試?????????????????
2.?測(cè)試設(shè)計(jì)中測(cè)試經(jīng)驗(yàn)為什么這么重要?????????????????
3.?功能交互分析和設(shè)計(jì)????????????????
4.?用戶(hù)場(chǎng)景測(cè)試????????????????
5.?其他基于經(jīng)驗(yàn)的方法????????????????
第4章:基于規(guī)格說(shuō)明的測(cè)試設(shè)計(jì)????????????????
1.?如何解決輸入?yún)?shù)與平臺(tái)的無(wú)窮盡測(cè)試問(wèn)題?????????????????
2.?案例分析:輸入?yún)?shù)分析與設(shè)計(jì)????????????????
3.?案例分析:功能狀態(tài)分析與設(shè)計(jì)????????????????
4.?案例分析:邏輯條件分析與設(shè)計(jì)????????????????
5.?案例分析:參數(shù)組合分析與設(shè)計(jì)????????????????
第5章:基于風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)試設(shè)計(jì)????????????????
1.?如何實(shí)現(xiàn)測(cè)試資源和測(cè)試質(zhì)量/進(jìn)度的平衡?????????????????
2.?什么是基于風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)試?????????????????
3.?基于風(fēng)險(xiǎn)驅(qū)動(dòng)測(cè)試設(shè)計(jì)????????????????
4.?基于風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)化測(cè)試執(zhí)行????????????????
第6章:綜合應(yīng)用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的軟件測(cè)試設(shè)計(jì) ? ? ? ? ? ? ? ?
|