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高校物聯網與嵌入式師資培訓班

班級規模及環境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號)

堅持小班授課，為保證培訓效果，增加互動環節，每期人數限3到5人。

開課時間和上課地點

上課地點：【上�！浚和瑵髮W(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院【北京分部】：北京中山學院/福鑫大樓【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路）【成都分部】：領館區1號（中和大道）【沈陽分部】：沈陽理工大學/六宅臻品【鄭州分部】：鄭州大學/錦華大廈【石家莊分部】：河北科技大學/瑞景大廈【廣州分部】：廣糧大廈【西安分部】：協同大廈
最近開課時間(周末班/連續班/晚班）：高校物聯網開班時間：2025年7月14日..用心服務..........--即將開課--......................

實驗設備和授課方式

        ☆資深工程師授課

        ☆注重質量
        ☆邊講邊練
        ☆合格學員免費推薦工作

        ☆合格學員免費頒發相關工程師等資格證書，提升您的職業資質

        專注高端培訓15年，端海提供的證書得到本行業的廣泛認可，學員的能力
        得到大家的認同，受到用人單位的廣泛贊譽。

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最新優惠

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質量保障

        1、培訓過程中，如有部分內容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
        2、課程完成后,授課老師留給學員手機和Email,保障培訓效果,免費提供半年的技術支持。
        3、培訓合格學員可享受免費推薦就業機會。

課程大綱 --- 高校物聯網與嵌入式師資培訓班

	課程內容
物聯網基礎及關鍵技術介紹	1、物聯網導論以及物聯網與嵌入式的密切物聯網概述物聯網的原理物聯網技術標準在中國的發展物聯網與嵌入式的關系
	2、物聯網的基本組成部分第一部分：感知層，信息采集端第二部分：傳輸層，傳輸端第三部分：應用層，后臺處理端三個部分中，體現了哪些嵌入式技術：主要是信息處理這部分大量應用了嵌入式技術
	3、RFIUD讀寫器和卡的分類條碼、IC卡、ID卡、智能卡的區分讀寫器的分類 LF讀寫器 HF讀寫器 UHF讀寫器 2.4G讀寫器 5.8G讀寫器
	4、WSN-RFID物聯網教學實驗系統簡介教學實驗系統概述教學實驗系統硬件介紹教學實驗系統軟件介紹產品系列介紹
WNS與RFID實驗	5、WSN-RFID物聯網教學實驗系統實驗 n RFID系統的編碼 n RFID系統的載波產生 n RFID系統的信號調制 n RFID系統的RF信號功率放大 n RFID系統的末級輸出調制載波信號 n RFID系統的解調－FSK模式 n RFID系統的解調－ASK模式 n RFID系統的天線 n RFID系統的INVENTORY 命令實驗 n RFID系統的STAY QUIET命令實驗 n RFID系統的SELECT命令實驗 n RFID系統的RST TO READER命令實驗 n RFID系統的WRITE AFI命令實驗 n RFID系統的LOCK AFI命令實驗 n RFID系統的RD SINGLE BLK命令實驗 n RFID系統的WR SINGLE BLK命令實驗 n RFID系統的LOCK BLOCK命令實驗 n RFID系統的RD MULTI BLK命令實驗 n RFID系統的WR MULTI BLK命令實驗 n RFID系統的WRITE DSFID命令實驗 n RFID系統的LOCK DSFID命令實驗 n RFID系統的GET SYS INFO命令實驗 n RFID系統的GET M B S STS命令實驗
RFID協議及實踐課	6、RFID國際國標協議 ID卡協議 ISO/IEC14443協議 ISO/IEC15693協議 ISO/IEC18000-3協議 ISO/IEC18000-6協議
RFID協議及實踐課	7、RFID卡與讀寫器操作低頻ID卡讀卡操作高頻ISO/IEC14443卡與讀寫器的讀寫操作高頻ISO/IEC15693卡與讀寫器的讀寫操作超高頻ISO/IEC18000-6卡與讀寫器的讀寫操作
系統開發及演練、無線傳感技術及實驗	8、系統開發概述系統開發的意義什么是解決方案
	9、系統演示圖書館管理系統開發實例槍支管理系統開發實例
	10、無線傳感技術什么是無線傳感技術 ZigBee無線傳感技術的優缺點
	11、無線傳感ZigBee的組網實驗
物聯網中網絡設備的開發	12、物聯網中網絡設備的應用網絡設備的特點網絡設備應用的領域 13、物聯網中網絡設備的開發網絡設備的系統選擇網絡設備的應用軟件開發網絡設備的驅動軟件開發分析一種特定的網絡設備系統開發過程
物聯網系統的開發與所學知識的關系	13、物聯網基礎理論計算機技術基礎編程技術 14、理論與應用所學理論與實際應用的結合所學理論與創新的結合所學理論與實踐的結合